师夷长技
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国外留学—师夷长技（二）
学生通过前面阅读，课堂讨论，就形成自己的观点，然后再进入后面环节。第三，学术写作，功夫在平常 课堂上观点成熟或者不成熟，聊聊也就罢了，可一旦要做研究，就要落到笔头上。老师会要求每节课写一篇小论文，一般不会打分，但会占一定比例的总成绩。学期末还是需要提交一份大论文。这样就在平常积累不同观点或者可研究课题。 同时对引用与剽窃进行严格区分，引用“citation”只是借用别人观点或论
学生通过前面阅读，课堂讨论，就形成自己的观点，然后再进入后面环节。第三，学术写作，功夫在平常 课堂上观点成熟或者不成熟，聊聊也就罢了，可一旦要做研究，就要落到笔头上。老师会要求每节课写一篇小论文，一般不会打分，但会占一定比例的总成绩。学期末还是需要提交一份大论文。这样就在平常积累不同观点或者可研究课题。 同时对引用与剽窃进行严格区分，引用“citation”只是借用别人观点或论
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