日本私立高中里,只对同胞下手的中国留学生暴力团

对许多人而言,「如何应对校园暴力」都是一个十分重要的话题。因为我们深知,不恰当的处理不仅会加深受害者的创伤,有时甚至会彻底改变他们的人生轨迹。而「留学生」则是其中一个尤为特殊的群体。他们孤悬海外,举目无亲,也更难以在困境之中保护自己。于是受害者带着伤痕,选择在沉默中隐忍。而施暴者则愈加明目张胆,且总能在事后全身而退。Konomi曾在日本的一所私立学校留学,在校园暴力的阴影下,他度过了痛苦而艰难的高

对许多人而言,「如何应对校园暴力」都是一个十分重要的话题。因为我们深知,不恰当的处理不仅会加深受害者的创伤,有时甚至会彻底改变他们的人生轨迹。

「留学生」则是其中一个尤为特殊的群体。他们孤悬海外,举目无亲,也更难以在困境之中保护自己。于是受害者带着伤痕,选择在沉默中隐忍。而施暴者则愈加明目张胆,且总能在事后全身而退。

Konomi曾在日本的一所私立学校留学,在校园暴力的阴影下,他度过了痛苦而艰难的高中岁月。

今天,就来听听他在“人间theLivings”中的讲述:当同胞化身施暴者,校园成为一座将留学生隔绝于外界的孤岛,我们应该怎么做?

1

2013年10月,在国内结束了中考后的Konomi来到日本X岛高中就读。

招生简章中介绍,这所私立学校不仅有严谨完善的管理制度,还开设了他喜欢的动漫课程。他在中国的网站搜索,又看到了不少国内的公立高中与X岛高中签订的“姊妹协议”,也有很多X岛高中的管理者访问国内高中的信息,其中不乏国家级示范高中。只是,他并没有搜到任何有关X岛高中校园暴力的信息。

由于较低的教学水平与高昂的入学费用,在少子化的社会趋势以及平缓的经济形势下,日本不少普通私立高中近年来的整体入学人口渐趋减少,有的学校甚至一度难以为继,直到后来通过大量招收海外留学生,特别是中国留学生,才逐渐恢复盈利状态。

但在进入这所学校之前,Konomi对这里的现实情况毫不知情。直到办理完入学手续后,他才发觉,无论在校园设施,还是在教学的专业程度方面,X岛高中都存在着明显的缺陷。

Konomi说,在他就读的时候,X岛高中食堂难吃,宿舍狭小,招生简章里写着的动漫专业课程和辅导在实际教学里根本就没有;平时给学生们上课的老师更换频繁,大部分是教体育出身(这所中学以前曾以体育特长生出名)。此外,还有两名日本籍“理事”负责管理留学生事务,同时也担着教学的任务。

虽然学校的实际情况不如人意,但Konomi似乎也没有更好的选择了——在日本,只有在父母一方有长期签证、工作签证或投资签证以及“永驻”身份的情况下,外国人的子女才能申请到本地国立高中就读。

虽然X岛高中存在虚假宣传,但其他私立高中的情况也不会好太多——在X岛高中附近还有3所类似的私立高中,但在留学生们的口碑里,这3所学校还不如X岛,“硬件设施更差,环境更烂,只是校园暴力的情况听说比X岛好点”。

2

在Konomi来到X岛高中前,这所学校里的留学生校园暴力团体就已存在了。Konomi刚来学校没多久,朋友就曾远远指着人群中站着的一名男孩,提醒他说:“你要小心这个人。”

那名男孩名叫邹捷,个子不高,长相普通,夏天时,身上大片的文身能顺着胳膊从校服的短袖中露出来。

2014年末至2015年初时,X岛高中和日本大多数高中一样存在校园暴力事件,但系统、稳固的暴力团体还未成型。那时候,校园里的留学生只有60多人,除去韩国、印尼和中国台湾地区的孩子,来自中国大陆的孩子占了绝大多数(不超过50人),有些冲突与摩擦都会很快被消减。

由于语言问题,勒索、威胁等霸凌行为,基本只发生在中国留学生内部,与其他国家的留学生、日本当地学生的摩擦不多,小打小闹,老师们也就没有及时遏制。

2015年,X岛高中开始扩招留学生,也是在这个时候,二年级生邹捷被老师任命为“leader”,负责留学生们的早晚点名。大量的留学生新生入校后,校园暴力事件开始增多,学生里的暴力组织也逐渐形成壮大了。

Konomi听同学们说,邹捷并非一开始就和老师们关系亲近——刚到学校的时候,邹捷时常不服老师们的管理,还和老师们发生冲突。那时邹捷所在的班级有许多即将毕业的“前辈”,平日里与他合得来,乐意教他一些学校的“规矩”。

在他们的“劝说”下,邹捷逐渐摸到了门道,送烟送酒,好言相向,渐渐地和管理留学生的“理事”搞好了关系。时间长了,他不仅能和老师们一起抽烟喝酒,校服里的文身露出来了,老师还会“好心”提醒他。一般留学生假期想申请回国都十分困难,但邹捷却能轻轻松松申请到10天的假期去巴厘岛旅游。

3

起初,Konomi的生活与邹捷没有任何交集。他在日语N1班,邹捷在日语N3班,两人的接触,除了在校园里遇到互相微微点头问好,就是体育课时被安排到一起打打乒乓球。

在2015年4月新一批中国留学生入学后,很快就有3名新生被邹捷为首的暴力团体殴打。很快,校园暴力也落到了Konomi的同班、同宿舍或者隔壁宿舍的同学身上。Konomi不愿“出头”招惹麻烦,选择了漠视。

他渐渐发现,这个学校的中国留学生在暴力团体的影响下,不由自主地“站队”成3类:主动加入邹捷他们的;平时躲着邹捷他们、迫不得已才与他们打交道的;受邹捷他们欺凌的。

Konomi属于第二类——大部分孩子都希望自己是第二类人,毕竟背井离乡来到日本留学,并不是为了和别人天天打架拼个你死我活,而是为了完成学业与梦想。大部分学生本着多一事不如少一事的态度,不去招惹邹捷等人,但也不为不相关的受害者打抱不平。

Konomi本以为自己能这样置身事外直到毕业,但校园暴力还是来到了他的身边…….

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