就在最近，2024QS世界大学排名也放榜了！美国作为各类大学排行榜上的常客，自然也有不少学校名列前茅。
QS排名主要根据学术声誉、雇主声誉、教师与学生比例等领域进行评价,涵盖全球200多个国家、超过1,500所大学。整体反映了大学的国际竞争力。
为适应全球高等教育的发展趋势，QS世界大学排名的指标权重有了一些调整。这也是QS世界大学排名自发布20年以来的首次调整，在6项基础指标以外新增3项指标，并相应调整了权重：
今年的排名依据以及对应变化情况：
学术声誉：占比30%，减少10%
雇主声誉：占比15%，增加5%
师生数量比：占比10%，减少10%
单位教师论文引用率：占比20%，无变化国际教师比例：占比5%，无变化
国际学生比例：占比5%，无变化
国际研究网络：占比5%，新增指标
就业成果：占比5%，新增指标
可持续性：占比5%，新增指标
排名第一的大学没有变化，美国的麻省理工大学（MIT）连续第12年蝉联榜首。
加州大学伯克利分校在最新排名中上升17名,位列美国大学第4;加州大学洛杉矶分校上升14名,进入前30名。
TOP 30排名除加州大学两所分校外,其他学校变化不大。而加州大学正是中国留学生多所学校,在读和已毕业的中国留学生众多。加州大学排名提升对这些学生来说相当令人欣喜。
被名校录取，优异的学术成绩是个重要却不是唯一的条件，名校考核的因素已经远不止学术成绩这一条啦！
除了学术成绩之外，北美名校还会考虑许多其他因素来评估申请者是否适合他们的学校。
综合素质
北美名校更看重申请者的综合素质，包括领导才能、创造力、沟通能力、团队协作和社会责任感等等。因此，申请者需要在申请文书和面试中展现出自己的特点和优势，以证明自己是一位全面发展的优秀学生。
申请文书是向美国大学展示自己综合素质和个性的关键材料。申请文书通常包括个人陈述、推荐信、个人简历等，申请者需要在文书中展示自己的独特性、领导才能、创造力、沟通能力、团队协作和社会责任感等方面的优势。
社区服务
北美名校非常看重申请者在社区服务方面的贡献，因为这是展现出学生关心社会和他人的重要证据。在学校、社区和组织等不同层面参与社区服务活动，可以提高自己的社会影响力和对社会的认识。
美国大学非常注重申请者的课外活动经历，包括参与学生组织、志愿者活动、竞赛活动、科研项目等。这些经历可以证明申请者的领导能力、社会责任感、创造力和团队协作等方面的综合素质。
申请者在社区服务方面的贡献也很重要，因为这是展现出学生关心社会和他人的重要证据。申请者需要在学校、社区和组织等不同层面参与社区服务活动，以提高自己的社会影响力和对社会的认识。
专业背景
北美名校也看重申请者的专业背景，包括相关工作经验、实习经验和课外活动等。这些经历可以证明申请者的职业规划和发展方向，同时也证明申请者在该领域有一定的专业技能和经验。
例如：
商科类专业：包括会计、金融、市场营销、管理、国际商务等。这些专业与商业和管理有关，是许多留学生的首选。
工程类专业：包括计算机科学、电子工程、机械工程、土木工程、化学工程等。这些专业在美国的大学和研究机构中得到广泛的支持和认可。
自然科学类专业：包括物理学、化学、生物学、地质学等。这些专业在美国的大学和科研机构中都有出色的研究成果。
医学和生命科学类专业：包括医学、护理、生物医学工程、生命科学等。这些专业与医学、药物研发、生物技术等领域有关，是未来发展前景广阔的专业。
社会科学类专业：包括心理学、社会学、人类学、政治学、经济学等。这些专业与人类社会和人类行为有关，为学生提供了深入了解社会和人类行为的机会。
多元化背景
美国留学的多元化背景是指留学生来自各个国家和地区，具有不同的文化背景、宗教信仰、语言能力和社会经验。美国留学的多元化背景使得留学生在学习和生活中能够接触到各种不同的文化和思想，拓展视野，丰富个人经验。
美国大学非常重视留学生的多元化背景，他们认为留学生带来的文化多样性是促进学术和社会交流的重要因素。因此，美国大学鼓励留学生积极参与学校的各种活动和组织，比如国际学生组织、文化俱乐部、志愿者活动等，从而更好地融入校园生活和美国社会。
此外，美国大学在教学和学术研究中也非常重视多元化背景。他们鼓励留学生积极参与学术讨论和研究项目，分享自己的文化和思想，同时也借此机会学习和理解其他文化和思想。
总之，北美名校更加注重学生的综合素质和多元化背景，而非仅仅注重学术成绩。因此，学生需要在申请过程中展现出自己的特点和优势，同时也需要加强自己的综合素质和各方面的经历。
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