低龄留学

如今时代,孩子们拥有各种优质的教育资源,其中不乏私立国际学校、公立学校国际班等等家门口的教育机会。然而,由于价格、师资配置、硬件设施、课外活动、升学情况等等因素都需要被慎重的综合考量,太多家长表示很头疼!究竟私立国际学校、公立学校国际班、还是直接到美国读中学,应该如何抉择?国际学校国际学校一般要求学校有相当比重的外籍学生,实施外国的学制。教师资源一般以国外教师为主,全英文授课,自称以中西合璧、名校

如今时代,孩子们拥有各种优质的教育资源,其中不乏私立国际学校、公立学校国际班等等家门口的教育机会。然而,由于价格、师资配置、硬件设施、课外活动、升学情况等等因素都需要被慎重的综合考量,太多家长表示很头疼!

究竟私立国际学校、公立学校国际班、还是直接到美国读中学,应该如何抉择?

国际学校

国际学校一般要求学校有相当比重的外籍学生,实施外国的学制。教师资源一般以国外教师为主,全英文授课,自称以中西合璧、名校跳板、优化教育为特点,目的是想要将先进的教育理念引入国内。

同时国际学校也有一定限制:

● 放学后孩子仍是回到中文环境,英语环境不够纯粹。  

● 不能真正学习到美国文化,只是单纯体验美式课程。  

● 学费昂贵,相当于去美国留学的费用。  

● 教师的流动性比较大,不能保证是否具有丰富的教学经验。

公立学校国际班

国际班就是国内学校与美国学校合作,在国内实施美国教育体制。由国内学校承担教学管理,按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课。

国际班分为两类:

一类纯粹是引进美国课程进行教研教学,教师也基本都是外教;一类是与国内课程相结合,美高课程与国内课程并存,一般在高中拿到结业证书之后,学生就走上出国留学的道路。

同时国际班也有一定限制:

● 外教的素质、教学水平不能保证。

● 英语语言环境不纯,班级里都是中国人,不能脱离汉语语言环境。

● 学费昂贵,一年要10万左右。

● 不能真正学习到美国的文化,只是单纯体验课程。

● 很多“假国际班”,家长要慎重选择,找正规国际班。

美国高中

美国中学也分公立和私立,公立和私立都有很好的名校。

美国公立中学没有学费,也有类似于学区的概念,因而选校不自由。对外籍学生有诸多限制,如最长就读期限一年,因而海外学生要就读美国公立中学往往是交换生的形式,满了一年就回国,或者想办法转私立,并且交换生不能住学校,只能住到当地的寄宿家庭。和中国的体制内学校差不多,美国的公立学校需要“学区房”。

美国私立中学则没有上述这种限制,费用相对昂贵,非美国国籍的海外学生包括中国学生的学费住宿费等大约40~55万/年。美国移民法也规定海外学生就读美国高中,自费读私立才发入学许可。

美国私立中学和英国私立中学一样,也是小班制授课,每个班级4~20人,便于老师照管到每个学生。课堂氛围也比较自由,鼓励孩子表达自己的想法和看法。 美国中学生需要根据国家教育部门规定的学术要求完成包括数学、理科科目、文科科目、英语、艺术等主修课程,还有其他选修科目。 绝大部分就读美国私立中学的中国留学生,都会选择申请美国本土TOP30大学。申请大学除了成绩,对学生的社会活动等等综合背景素质也很看重。

随着低龄留学的兴起与火热,越来越多的家长和孩子选择去美国高中留学,从高中阶段就去美国适应优质教育,提前一步预备申请美国大学。

而到美国读中学的优势主要为:

1.24小时全英文环境,语言环境纯粹,孩子英语能力提升得快;

2. 参与最纯粹的美国教育,深入学习美国课程;

3.可以到美国本土学习美国文化,比在国内了解的更全面更真实,培养双文化,成为global citizen;

4.独立自主生存的能力。有异国生活的经历;

5.可以学习美国人的思维方式,碰撞美国人的价值观。

6.最后也是很多家长看重的一点:美高直接对接美国大学,有利于申请大学,大学招生官倾向于有美国学习经历的学生。

美国中学对一些孩子来说也存有限制:

● 离开熟悉的环境,孩子要独立去美国生活,经历与国内迥然不同的美式生活。

● 孩子年龄比较小,心理不成熟。

● 孩子的自控力、自制力比较弱,自理能力也不强。

适合国际学校的学生

总体来说, 我们总结这样一些类型的学生读国际学校是占有优势的:

在经济条件允许的条件下,如果倾向于着重培养孩子的逻辑思维能力、批判思维能力、沟通表达能力、组织合作能力、主动学习意识、终身学习意识、社区服务意识,以应对更新变化越来越快,不确定性越来越多的未来,那么选择在高中阶段接受国际教育,本科阶段出国留学非常值得考虑。

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