留学生的故事：首年疯狂挂科！

有调查表明，在美国高校退学的学生中，75%是大学一、二年级学生，其中有相当数量的学生是由于不能很好地适应国外大学的学习生活。

盲目留学不会让“差生”转变为好生，只会让“差生”因为孤独变得更糟。

现在一些家长的确有这样一个误区，孩子在国内学习不好，一旦到了国外，受到了他们所认为的“国外高质量的教育”，就可以成为好学生。

从教育的角度讲，这是非常困难的，一个学生的转变需要阶段性的成长。

今天我们分享三个留学生的故事，讲述他们大学第一年的经历，也借机告诉想要留学的朋友：如何为留学第一年做好相应的准备。

故事一：

留学第一年，一切都是新的开始

我在悉尼大学，专业是土木工程，经常有人问我留学生活是什么样的？在悉大留学是一种什么样的体验？第一年怎么过？

所以总结了一些重点，其中某些例子可能只适用于悉尼大学，不过大部分普遍适用于所有留学生。

首先要记住，你选了澳洲的大学，不都是因为排名啊，研究啊这些原因，所以留学就要勇敢一点，有点冒险精神，这样你不仅会有额外收获，对你的留学也大有帮助；

其次，最重要的4点要记住了：

√每天都要坚持学英语；

√走出圈子，和不同国家的人交朋友；

√学会利用一切资源，学校的服务，社团，留学生办公室等等；

√了解学校的一切，规则，上课的方式，你的教授，助教；

接下来细分来说，在生活的各个方面有哪些需要注意的呢？

关于英语，怎么才能提高？

对于大多数留学生，语言都是最大的一项挑战，但是记住你来这里（而不是国内大学）的原因，学语言也是目的之一。

不夸张的说，有很多国内的留学生，来了澳洲1年，或者3年的时间里，大多数时间仍然在讲汉语，和国内留学生一起上课，吃饭，租房，最后毕业的时候，英语还不如刚来的时候。

所以，提一些留学时候怎么提高英语水平的建议：

1.坚持学

对于学英语，澳洲提供了一个完美的环境，周围大波人讲英语的local，可以和任何人练习口语。记得同样每天写点东西，阅读英文的材料。这样在你毕业的时候，你的英语也是找工作的一个巨大优势。

2.开口讲

要对自己有信心，只有多开口讲英语才能有自信啊。刚开始口语不熟练的时候，不用太担心语法错误啊这些问题，其实歪果仁没有那么认真，大概也能听懂；

3.交朋友

找一个local，或者来自其他国家的学生，可以一起提高英语，或者你也可以教别人说汉语，说不定你还会学到另外一种语言；

4.好奇心

一个完全不同，而又多元化的国家，其实有很多东西能成为学英语的工具，如果你对澳大利亚的感兴趣，就学着了解历史，文化；如果你对吃的感兴趣，就了解澳洲汇集的来自世界各地的美食；如果你对旅游感兴趣，那就用旅游的方式学英语；

5.微笑

如果遇到语言困境，笑一笑，不花钱，但很有效果~

故事二：

留学第一年，我挂了8科

虽然在出国之前，我就已经对美国的学习氛围和严苛的学术要求略知一二，也做好了准备，可是真的开始接触真正的美国大学课程的时候，其严格度和节奏还是让我始料不及。

和其他美国大学一样，我所在的加州大学洛杉矶分校同美国其他高校一样，每学期第一堂课教授都会告诉学生论文的要求，让学生有一个学期的时间去准备，而论文成绩在期末成绩中占30%。

看似宽松的时间，其实对于需要查阅大量资料并归纳总结的论文来说并不宽裕。对于我来说，进入美国大学的第一个晴天霹雳就差点把我打蒙，而正是这第一节课，让我的留学人生出现了反转。

上第一节课的时候，教授在滔滔不绝的按照课程要求，跟新生们布置学期论文，教室里面，有的同学似乎完全听懂了教授的意思，飞快的做着笔记，胡晓磊突然觉得一阵心慌，在他给我们的描述中，那种感觉就是因为听不懂教授在说什么的那种无助和无奈，就发现自己完全听不懂教授的讲述，那些似曾相识的单词，我在努力回忆它们的真正含义，等弄懂了意思之后，我又错过了之后的描述，习惯了国内上课节奏的胡晓磊对于这突如其来的变化显得无所适从。

图书馆是美国学生查阅资料的地方，通常情况下，本科学期论文的完成要包括20个以上的资料源。

美国学生从高中开始就会接触论文写作，但我由于在中学时从未写过论文，对国内的毕业论文也是略有耳闻，所以我连论文方向如何定都不知道。

每节课我似乎都没有能真正听懂教授的讲课，这种现象愈演愈烈，眼看学期过半，我的论文题目还是没有定下来，资料查阅方向也就变得模糊不清，这不仅影响了我的积极性，也直接导致了我的期末挂科。

转眼学期就要结束了，随之而来的就是每个学生的学术演讲。刚听到这个消息的时候，内向的我犯了难，一个学期都没怎么参加演讲的他，这次实在是躲不开了。对于演讲过程，我只能用“糟糕”这个词评价。

自言跌跌撞撞度过了第一学期的我，匆匆完成期末考试之后，就开始憧憬下学期了，我还立志下学期改变这种尴尬被动的局面。可是学期结束当我怀着忐忑的心情打开邮箱的时候，那一行终身难忘的英文让我终身难忘，邮件来自加州大学学生中心。

大意是告诉本学期9门课当中，我有8科不及格，学生中心认为我的考试成绩与入学成绩不符，做出了暂停我在加州大学学习资格，建议转入社区学校进行一年的培训之后，再重新参加入学考试。我的美国本科学习一年时间就惨淡收场。

我时常会反思自己这一年多来走过的坎坷路。“表面上看似乎都是源于听不懂教授的课，可实际上并不是语言的问题。”对比了我的其他亚洲同学，他们有的语言水平甚至不如我，却仍然能顺利通过考试，我认为自己的失败还是因为没有及时从国内上课模式转变过来，再加上自己的性格短板，才让他经历了这冰火两重天。

故事三：

克服学业压力，克服孤独与质疑

我高考的时候其实发挥还是可以，当时也上了我们当地一所不错大学的线，但是填志愿的时候，我误打误撞选了一个调剂……结果被意外分到了一个前途渺茫的专业。

如果我读这个专业，要么毕业就失业，要么只能考公，但是这两个都不是我的目标。但是要让我再回去复读，再次经历一次炼狱般的高三，我也没那个勇气。

所以那一段时间，我都宅在家中生闷气。

后来，可能是看不惯我在家里自暴自弃吧，我父母做了一个影响我一生的决定，打算把我送去英国留学。

我家经济条件还行，所以费用不是太大的问题。最大的难题是我以前从来没想过要去留学，所以很多东西都没有准备，特别是我的英语，应付高考还行，但是真在实际生活中，我要好几分钟才能憋出一句……

因为对留学两眼一抹黑，所以我父母帮我联系了中介，报了各种培训班，由于时间有限，所以最后只能去英国先读个预科，然后再正式开始大学生活。

到英国艰难求生第一年

我到英国留学的决定委实太过匆忙，就算恶补了英语，但是准备仍旧不充分，现在回想起刚到英国读预科那一年，真的还是有点不堪回首。

我记得很清楚，刚到英国的第一天，阴天，没有太阳。

飞机上来留学的中国学生很多，所以一路我都没有太大的感觉，直到下了飞机之后，大家开始各奔东西，我才有一种自己已经在异国他乡的孤独感。

那天，也是我运气不太好。过关的时候，我虽然已经提前按照中介老师准备好的内容前前后后背了很多遍，但是实际操作起来，居然直接忘词了。

过关又恰好碰到一个脾气急躁的大叔，同一个问题，他问了我好几遍，我都差点没答上来，最后还是一个单词一个单词的蹦出来的。等好不容易从机场出来，我才发现自己都被吓出了一身冷汗。

后来等车的时候，我去旁边超市随便买了点吃的，准备找店员要个袋子装起来，“Do you have a bag?”

结果话音刚落，店员就一脸疑惑盯着我，随后可能是看到我拉着行李箱，才恍然大悟，耐心地回答：It should be「May I have a bag？」

当时脸皮薄，我一下脸就红了，急急忙忙拿上东西就走，连句thanks都来不及说。

后来类似的事情还有很多，大部分英国人说话或多或少都有点口音，有一段时间，我曾经怀疑他们说的是不是英语……

逐渐适应，但遭国内朋友质疑

英国预科是出了名的宽进严出，上了预科可不代表能保送大学。

所以我在预科时学习强度跟高三的时候相差不了多少。最开始那几个月，英语还不是很熟练，听lecture都觉得吃力，曾经一度觉得升本科没底气。

除了学业上的压力，生活上的不适应也是接踵而来。英国的物价是真的贵，每天光地铁钱都要¥90。过了最开始的兴奋期，我对英国寡淡的饮食也是越来越没兴趣，无论是什么都没有胃口。

每天都在想家，除了繁忙的作业根本没有时间交朋友，基本就是0社交。英国天黑得很早，有时候自己待在寝室，就感觉孤独感从四面八方席卷而来，我一度崩溃抑郁，甚至直接想不读了回国。

幸运的是，我后面渐渐适应，熬过了预科，顺顺利利上了一所还不错的英国大学。

不少人对出国留学都有偏见，认为高考后出国的学生都是考试失利，只能靠砸钱去国外混文凭。如果是这样的话，那就是大错特错了。

盲目留学不会让“差生”转变为好生，只会让“差生”因为孤独变得更糟，所以出国前一定要让孩子多做些准备，特别是语言培训的准备尤其重要。

我庆幸我付出的能力最终给了我理想的结果。

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