万万没想到，2023fall开学才一个多月，哈佛就宣布，在2021-2022学年有51名学生因学术表现不佳被勒令停学，遭“劝退”人数达到了哈佛5年来的历史峰值！
尽管常听人说，美国大学是“进去容易毕业难”，但究竟难到什么程度？
今天我们就来借此机会聊一聊。
进入名校就稳了？
哈佛开下5年来最严厉“罚单”
根据哈佛这次公布的数据显示，哈佛大学行政委员会在2021-22学年，勒令51名学业表现欠佳的本科生停学。
同时，还有149名学生会接受“学术缓刑”（留校察看），也就是说，这些学生已经在学术上出现了问题，如果再不改变，也同样会被哈佛停学。
要知道，哈佛在每年开学季都会进行这样一次“清算”，2022年时宣布开除了27名学生，对56名学生进行留校察看。
但此次的数据，显然高于往年，已经创下哈佛近5年来的最高记录！
图 | 哈佛官网
做出这一判定的是哈佛大学行政委员会。这是一个负责推动和执行哈佛大学政策的行政机构，机构主要职责为批准学生各项申请、完善学术标准、以及对学生进行学术审查。
行政委员会强调：启动学术审查行动的出发点并非惩罚学生，而是希望帮助他们提升学业表现。委员会希望通过学术审查，让学生认识到自身的不足，并积极寻求改进的方法，从而更好地适应学校的要求。
图 | 哈佛官网
根据哈佛大学行政委员会官方网站上的说明，如果学生连续两个学期成绩不及格，或在某一学期未能满足最低学术要求，就会面临停学甚至开除的风险。
其中，“最低学术要求”是指：学生每学期最多只能在一门课程上取得低于D-或不及格的成绩。若已在某一课程中取得低于D-或不及格的成绩，则其他课程的成绩必须全部高于C-，且必须完成至少一门由文理学院采用字母等级（A、B、C、D、F等）为评分标准的课程。
哈佛官网列出的本科课程 图 | 哈佛官网
而这51名本科生会惨遭“勒令停学”的处分，表明他们至少已经挂科两门。
一旦真的被开除，就意味着他们“十年寒窗苦读”，为了上名校所做的一切努力，都将付诸东流。
“你羡慕我的名校光环我在哈佛痛不欲生！”
不止哈佛如此严厉，实际上，想要在美国大学本科顺利毕业真不是件轻松的事。
说来你或许不信，在美国，有近40%的本科学生都拿不到学位文凭。
他们有大学学分，但没有学位。也就是说，这些人因为种种原因在获得文凭之前辍学了。
美国全日制大学生中，只有41%的人能够在4年内获得学士学位，只有59%的人在6年内获得学士学位
图 | 美国国家教育统计中心
辍学的原因，除却一部分是学术诚信（作弊、抄袭等）问题导致，很大程度上，都是因为学术成绩不理想，达不到学校的要求。
和国内本科少有无法毕业被退学的不同，美国大学千辛万苦申上后，一切才刚开始，学生要面对的是一口气不歇的学术任务和巨大的学习压力。
首先，在美国的大学里，学习需要学生自己负责，对学生的自主学习能力有很高的要求。
教授们不会在每节课后给你过多的反馈，更不会告诉你什么时候该做什么。给一个开放式的题目，就需要你自己去博览群书，形成观点；列出一长串的数目，就等于划定了考试的范围，而最终考试的题目，可能只是其中一本书里的一段话。
华裔女孩郑爱欣在哥大入学之初，感觉“压力山大”，哪怕之前考试成绩多么地好，到了美国大学里，一切还是要靠自己。图 | 纪录片《生活在别处》
其次，美国大学的作业和考试，往往没有所谓的“标准答案”，甚至有许多是虚拟的、假设性的题目，需要学生提出自己的观点，并有足够的论据来支撑，目的是为了“给学生独立思考的挑战，或至少帮助他们获得独立思考的工具。”
近日入主星巴克董事局的张蔚曾称，在哈佛商学院学习时商学院的成绩有50%是看课堂发言，没有标准答案。
图 | 微博@梨视频
种种这些，让许多在出国前对美国大学认知不足的学生，感到难以适应。
有人尽管做好了要吃苦拼搏的准备，但依然“倒”在教授严苛的学习要求下。
哥大巨大的课业强度压力，让中国留学生张之豪深感疲惫，“一周总有个几天要在学校通宵。”
图 | 纪录片《常春藤零距离》
特别对于习惯应试教育的部分中国留学生来说，时常折翼于无法转换思路，以应对美国大学这种完全开放式的学习模式。
他们习惯以学业结果为导向，但实际上，一堆精心整理的笔记卡片不能轻松促成一篇论文，历史考试的问题也都是假设场景，而非努力记住的历史事件……
这让一些在国内凭借努力学习的精神和毅力成为天之骄子的中国留学生，在美国的大学里，成为了“深感无力”的一群人。
一份滑铁卢大学华裔女大学生自制的“美国高校哭泣地图”在留学圈流传。地图上的每一个蓝色标记，都是留学生们五星好评的“私密哭泣点”，意味着你可以安静地哭泣，释放压力。图 | CBC
据美国教育评估机构统计，五年内有大约8000个中国留学生被大学开除或退学，其中，近6成是因GPA过低。
如此事实，让中国父母困惑不已。
我们倾尽全力培养出的孩子，却在出国后时刻处在退学边缘，这样的局面让人既震惊又尴尬。
在送孩子看世界之前
父母们先做好这些准备
如前文所说，留学不是“手握offer就坐等毕业”。
浙江常春藤国际教育的负责人曾多次在远播国际特色学校咨询会上提出“成功留学”的概念——
什么是真正的成功留学？主要包括两个方面：
第一，能够快速适应海外大学生活。如全英文课堂的无缝衔接、海外无国界化交友、拥有卓越的自我管理能力以及强大的心理素质和问题解决能力。
第二，能够顺利完成大学及以上学业。在“宽进严出”的机制下能顺利本科毕业，甚至继续深造，以及完成各类实习项目的申请和实践，实现毕业后的工作落地。
浙江常春藤国际教育·教务长Suman sapkota先生现场演讲
想让孩子真正有登上世界舞台的能力，不仅仅是用完美的成绩将他送入名校，更要让他能具备“全人素质”，在留学前期做好全面的规划和准备，包括：
1、排名之外，对美国大学要有更全面的认知
2、过程导向，以成长的心态来看待留学这件事
3、日常生活，培养独立思考能力和全面素质发展
4、提前规划，选择合适的国际学校做好衔接
图 | pexels
很多时候，录取不是留学的终点，更应该是人生的起点。
这其中需要准备的，不仅仅是高分成绩单，还有对自己人生目标的全面探寻。当我们能够拥有清晰的目标感和对未来的巨大热情，也就拥有了克服重重困难，不断主动成长的决心和能力。
教育没有最好，只有更合适
孩子的留学之路如何规划？
什么样的国际学校更适合他？
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