在洋务运动之后，中国政府为了引进西方的科学技术，开始有组织地派遣留学生到日本、美国等国家学习。这掀起了一场名为“留洋潮”的浪潮，持续了数十年。然而，这些留学生中的很多人后来选择回国，投身革命事业，为中国的独立与解放做出杰出贡献，比如邓小平、周恩来等等。
然而，建国后的中国政府曾一度中断了派遣留学生出国的计划，改为与社会主义国家开展合作。在50年代到70年代期间，留学苏联和东欧成为一种趋势。然而，随着中国与美国、英国、法国等国的关系改善，中国政府开始重新考虑“公费留学”计划。1978年，清华大学提出了“公费留美”计划，希望派遣一批杰出的学生到美国学习，培养他们的理工科技术与人文社科知识，以便将来回国投身社会主义建设。
邓小平对这一提案表示肯定，但也遭到了党内一些同志的激烈反对。他们担心经费不足，同时也担心留学生不会回国，会浪费国家的投资。然而，邓小平坚定地反驳说，留学的费用并不高，而且如果一小部分留学生不回国，仍然会有绝大多数留学生对国家做出贡献。他的言辞表现出远见卓识，他看到了这个政策的长远效益。
此外，美国总统卡特知道中国的留学计划后表示高兴，并愿意接收所有中国留学生，同时提供了相关政策的优惠。中国政府开始从各大高校中挑选留学生，虽然当时中国的大学还未将英语列为必修科目，但这些学生都非常努力，经过严格筛选后，52名学生被选中前往美国留学。
这些学生在美国不辱使命，刻苦学习，取得了优异的成绩。临近毕业时，一些美国学校试图挽留他们，但这些留学生都以祖国为重，坚决选择回国。他们回国后，成为各自领域的杰出人物，为国家的学术研究和建设做出了卓越的贡献。这些留学生的选择证明了邓小平的预测的准确性，他们为祖国的繁荣和发展作出了巨大贡献。
如今，留学已经成为中国学生的一种常态，有很多年轻人在高中毕业后前往国外学习，然后回国投身科研工作，继续前辈的事业。他们将所学的知识与经验带回国内，为中国的科技进步和发展作出贡献。这一代留学生将继续推动中国在国际科研领域的崛起，而“留学潮”也将逐渐减弱，中国学子在国内学习将成为一种荣耀。
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