近日，网传广西南宁一所初中女生在学校宿舍遭受霸凌，数十位家长联名要求劝退霸凌学生一事，引发广泛关注。9月20日晚，南宁市银海三雅学校官网发布情况通报称：9月12日晚，该校初一学生杨某某和李某某在宿舍发生冲突，宿管员、班主任第一时间赶到现场阻止。经医院全面诊断，学生李某某综合伤情较轻微。事发后，学校对本事件进行了详细调查，杨某某同学日常没有校园霸凌行为，双方冲突纯属偶发，学校已根据校规校纪给予处分。目前，学校已组织双方家长达成和解。
此前，《让校园霸凌滚出三雅》《致银海三雅学校领导的一封信》两封信在网络上流传，要求校方驱赶霸凌者。在这一事件中，除了孩子被欺负，家长们更愤怒的是，打人女孩的母亲的态度。据报道，事发后，这名母亲曾表示“打伤你女儿不就赔钱吗？要赔多少你说个数，多少我都赔得起！”还曾发朋友圈称女儿是火力全开的“六边形女战士”。家长们的诉求，更像是把对学生杨某某家长态度的不满发泄到杨某某身上，而学校的做法似乎也有不足之处。
初一学生学生仍处于义务教育阶段，一般是不允许被开除的。《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
教育部等十一部门印发的《加强中小学欺凌综合治理方案》规定：情节轻微的一般欺凌事件，由学校对实施欺凌学生开展批评、教育；情节比较恶劣、对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校在对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫；屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门（工读）学校进行教育。从学校的通报看，杨某某欺凌同学显然是初犯，不适合转送专门（工读）学校进行教育，家长们的诉求不能得到支持。
再从学校的处理看，由于这件事涉及到学校利益，学校自己调查处理，也有值得商榷之处。学校应该有相关的规章制度，既包括对校园欺凌的定义、种类、处理流程、惩罚措施等进行明确规定，也包括学校应根据本校实际设立由校领导、法律顾问、教师代表、家长代表、学生代表组成的“学生申诉委员会”和“欺凌治理委员会”，对学生欺凌事件进行认定和处置。这样才能让各方真正服气。
总之，治理校园霸凌，是一项社会工程。学校要对照《未成年人学校保护规定》，制定“欺凌认证等级分类标准”的相应规范处理制度，让欺凌没有模糊地带，让每一次欺凌都被看见，都被及时制止和处理。还要加强家校社沟通，明晰“家校社”教育的边界。如果说学校教育是训练学生遵循“规定”，家庭教育则是培养孩子学会“规矩”，社会教育是引导遵守“规则”。预防学生欺凌，要落实到家校社实践中，建立必要的管理和指导机制。
作者：丁慎毅
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